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校園標(biāo)識標(biāo)牌系統(tǒng)應(yīng)該怎么規(guī)劃設(shè)計？
1.相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。對于學(xué)校建筑物的樓層和高度，國家有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)識系統(tǒng)的規(guī)劃和設(shè)計應(yīng)符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范并予以指導(dǎo)。
2.設(shè)計清單。不同的學(xué)校，其配套設(shè)施，教學(xué)區(qū)域的大小以及公共設(shè)施的位置將有所不同。設(shè)計者應(yīng)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行綜合分析，以列出相應(yīng)的設(shè)計。
3.建模。確定標(biāo)牌的位置后，可以擴(kuò)展設(shè)計。應(yīng)結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)來設(shè)置樣式，特別是在設(shè)計某些幼兒園，小學(xué)等的標(biāo)識系統(tǒng)時，應(yīng)首先考慮學(xué)生的安全。
4.公告欄。在校園標(biāo)識系統(tǒng)中，可以將公告欄與電子屏幕結(jié)合使用，以實(shí)現(xiàn)靜態(tài)標(biāo)識系統(tǒng)與智能電子導(dǎo)引裝置的結(jié)合，從而最大限度地發(fā)揮功能。
5.拍一張照片�？紤]到學(xué)校是一個相對簡單的環(huán)境和成本控制，不建議在校園標(biāo)識系統(tǒng)中使用過于復(fù)雜的形狀和生產(chǎn)技術(shù)。
